Giáo hội Hiệp Hành

Chương trình học hỏi về Thượng hội đồng Giám mục 16(bài 09)

  • In trang này
  • Lượt xem: 2,286
  • Ngày đăng: 30/01/2022 18:05:46

CHƯƠNG TRÌNH HỌC HỎI

VỀ THƯỢNG HỘI ĐỒNG GIÁM MỤC XVI, 2023

 

GIỚI THIỆU

 

Chúng ta sẽ cùng nhau học hỏi chủ đề Hướng đến một Giáo hội hiệp hành: hiệp thông, tham gia, sứ vụ của Thượng Hội Đồng Giám Mục XVI, 2023. Chương trình học hỏi gồm các bài học do Nhóm Hiệp Hành Giáo Phận soạn dựa trên hai tài liệu chính: 1/ “Tài liệu chuẩn bị”; 2/ “Cẩm nang” thực hành. Đây là hai tài liệu Toà Thánh gởi cho các giáo phận nghiên cứu, học hỏi để góp ý cho THĐGM: các bài 2-13: dựa trên “Cẩm nang” thực hành; các bài 14-16: dựa trên “Tài liệu chuẩn bị”;

Ước mong những bài học ngắn gọn này sẽ giúp anh chị em trong giáo phận Long Xuyên chúng ta hiểu được ý nghĩa sâu xa của chủ đề THĐGM và góp ý tích cực cho THĐGM.

 

                                                    Nhóm Hiệp Hành Giáo Phận

 

BÀI 9

CON ĐƯỜNG HIỆP HÀNH TẠI CÁC GIÁO PHẬN

PHẦN 2

 

1/ Vai trò của Giám Mục trong tiến trình hiệp hành

Vai trò chính yếu của Giám Mục Giáo Phận trong tiến trình Thượng Hội đồng cấp Giáo Phận là tạo điều kiện để toàn thể dân Chúa có được kinh nghiệm hiệp hành trên hành trình hướng tới một Hội Thánh mang tính hiệp hành hơn. Giám Mục Giáo Phận giữ vai trò chính trong việc lắng nghe dân Chúa trong Giáo Phận của ngài.

 

Trong quá trình tổ chức, Giám Mục có thể đề nghị sự phản hồi và tham gia của dân Chúa ở bất cứ nơi nào ngài thấy có cơ hội. Giám Mục được mời gọi liên lạc với các đoàn thể, các tổ chức và các cơ cấu riêng của Giáo Phận, để khuyến khích họ tham gia vào tiến trình hiệp hành và yêu cầu sự giúp đỡ thích đáng của họ. Đồng thời, Giám Mục có thể bảo đảm dành riêng các nguồn lực thích hợp, bao gồm cả tài chính, tổ chức, kỹ thuật và nhân sự.

 

Trong tiến trình thỉnh ý hiệp hành, vai trò cốt yếu của Giám Mục là lắng nghe. Ngài được khuyến khích tham dự và chú ý lắng nghe tiếng nói của các tín hữu.

 

Cuối cùng, Giám Mục sẽ triệu tập hội nghị Tiền - Thượng Hội Đồng Giáo Phận để đi đến đỉnh cao kết thúc giai đoạn cấp Giáo Phận và rồi ngài sẽ làm việc cùng (các) linh hoạt viên của Giáo Phận để tổ chức hội nghị này. Sau đó, Giám Mục có thể duyệt lại bản đúc kết của Giáo Phận với sự cộng tác của (các) linh hoạt viên Giáo Phận trước khi đệ trình lên Hội Đồng Giám Mục.

 

2/ Vai trò của các Linh Mục, Phó Tế và Tu Sĩ trong tiến trình hiệp hành

Các Linh Mục và Phó Tế có vai trò then chốt trong việc cùng nhau cất bước hành trình giữa dân Chúa, khi họ hiệp nhất với Giám Mục và phục vụ các tín hữu. Các ngài chính là cầu nối trung gian giữa Giám Mục và các tín hữu. Các ngài có thể nhân danh Giám Mục thông truyền ý của Giám Mục cho các tín hữu và ngược lại họ cũng có thể thông đạt ý của các tín hữu cho Giám Mục.

 

Các Linh Mục và Phó Tế cũng được kêu gọi để hỗ trợ, khuyến khích, thúc đẩy và tạo điều kiện khai triển giai đoạn cấp Giáo Phận của tiến trình hiệp hành nơi Giáo Hội địa phương. Rất cần có sự tham gia của các tổ chức “mang tính hiệp hành” thuộc các Giáo Hội địa phương, đặc biệt là của Hội Đồng Linh Mục và Hội Đồng Mục Vụ (PD, 31).

 

Đồng thời, các Linh Mục và Phó Tế có thể tìm ra những cách thức mới mẻ và sáng tạo để nuôi dưỡng kinh nghiệm hiệp hành đích thực giữa các tín hữu, liên kết với các sáng kiến ​​của Giám Mục Giáo Phận và (các) linh hoạt viên trong Giáo Phận được chỉ định cho tiến trình Thượng Hội Đồng này.

 

Cần lưu ý rằng việc thỉnh ý hiệp hành trong giai đoạn cấp Giáo Phận không thể bỏ qua sự đóng góp quý giá mà những người nam và nữ thánh hiến có thể cống hiến (EC, 7).

 

3/ Vai trò của giáo dân

Đối tượng chính của kinh nghiệm hiệp hành là mọi người đã chịu phép rửa. Giai đoạn Giáo Phận cần phải chú ý đến những cách thức vận động hiệu quả nhất để đạt được sự tham gia rộng rãi nhất có thể. Chính vỉ thế, giáo dân có một vai trò không thể thiếu trong tiến trỉnh hiệp hảnh cấp giáo phận. Họ được mời gọi tích cực tham gia và cổ vũ cho tiến trình hiệp hành này.

 

CÂU HỎI

1- Vai trò chính yếu của Giám Mục Giáo Phận trong tiến trình hiệp hành cấp Giáo Phận là gì?

2- Các Linh Mục và Phó Tế thực hiện vai trò trung gian giữa Giám Mục và các tín hữu như thế nào?

3- Giáo dân có vai trò gì trong tiến trình hiệp hành cấp giáo phận?

Bài cùng chuyên mục:

Chương trình học hỏi về Thượng hội đồng Giám mục 16(bài 16) (20/03/2022 19:03:16 - Xem: 2,229)

Ước mong những bài học ngắn gọn này sẽ giúp anh chị em trong giáo phận Long Xuyên chúng ta hiểu được ý nghĩa sâu xa của chủ đề THĐGM và góp ý tích cực cho THĐGM.

Chương trình học hỏi về Thượng hội đồng Giám mục 16(bài 15) (16/03/2022 17:23:50 - Xem: 2,869)

Ước mong những bài học ngắn gọn này sẽ giúp anh chị em trong giáo phận Long Xuyên chúng ta hiểu được ý nghĩa sâu xa của chủ đề THĐGM và góp ý tích cực cho THĐGM.

Chương trình học hỏi về Thượng hội đồng Giám mục 16(bài 14) (08/03/2022 17:26:19 - Xem: 2,837)

Ước mong những bài học ngắn gọn này sẽ giúp anh chị em trong giáo phận Long Xuyên chúng ta hiểu được ý nghĩa sâu xa của chủ đề THĐGM và góp ý tích cực cho THĐGM.

Chương trình học hỏi về Thượng hội đồng Giám mục 16(bài 13) (28/02/2022 17:44:50 - Xem: 3,353)

Ước mong những bài học ngắn gọn này sẽ giúp anh chị em trong giáo phận Long Xuyên chúng ta hiểu được ý nghĩa sâu xa của chủ đề THĐGM và góp ý tích cực cho THĐGM.

Chương trình học hỏi về Thượng hội đồng Giám mục 16(bài 12) (19/02/2022 16:22:44 - Xem: 3,334)

Ước mong những bài học ngắn gọn này sẽ giúp anh chị em trong giáo phận Long Xuyên chúng ta hiểu được ý nghĩa sâu xa của chủ đề THĐGM và góp ý tích cực cho THĐGM.

Chương trình học hỏi về Thượng hội đồng Giám mục 16(bài 11) (12/02/2022 18:11:34 - Xem: 2,000)

Ước mong những bài học ngắn gọn này sẽ giúp anh chị em trong giáo phận Long Xuyên chúng ta hiểu được ý nghĩa sâu xa của chủ đề THĐGM và góp ý tích cực cho THĐGM.

Chương trình học hỏi về Thượng hội đồng Giám mục 16(bài 10) (06/02/2022 18:42:34 - Xem: 2,537)

Thượng Hội Đồng cấp Giáo Phận Long Xuyên được thực hiện thành mấy giai đoạn, mỗi giai đoạn có chủ để chính là gì?

Chương trình học hỏi về Thượng hội đồng Giám mục 16(bài 8) (23/01/2022 18:58:38 - Xem: 2,060)

Ước mong những bài học ngắn gọn này sẽ giúp anh chị em trong giáo phận Long Xuyên chúng ta hiểu được ý nghĩa sâu xa của chủ đề THĐGM và góp ý tích cực cho THĐGM.

Chương trình học hỏi về Thượng hội đồng Giám mục 16(bài 7) (17/01/2022 16:10:20 - Xem: 2,206)

Ước mong những bài học ngắn gọn này sẽ giúp anh chị em trong giáo phận Long Xuyên chúng ta hiểu được ý nghĩa sâu xa của chủ đề THĐGM và góp ý tích cực cho THĐGM.

Chương trình học hỏi về Thượng hội đồng Giám mục 16(bài 6) (08/01/2022 17:27:40 - Xem: 2,833)

Khi buổi thỉnh ý hiệp hành mà ông bà anh chị tham dự có nguy cơ trở thành một cuộc tranh luận gây bất đồng dẫn đến phe phái, ông bà anh chị sẽ đưa ra lời khuyên nào?

  • Bài viết mới
    • Hãy sống vì nhau

      Một con én không làm nên mùa xuân, nhưng nếu con én nào cũng nghĩ như thế, thì sẽ chẳng bao giờ có mùa xuân. Một tác giả khuyến danh nào...

    • Tự tử và những hiểu lầm của chúng ta

      Tự tử thật sự là một cách chết kinh khủng, nhưng chúng ta phải hiểu, ít ra trong hầu hết trường hợp, nó là một căn bệnh, một sự sụp đổ...

    • Thánh ý Chúa là sự bình an của con

      “Con người chỉ hạnh phúc thực sự khi chu toàn và bước đi trong đường lối mà Thiên Chúa đã vạch ra cho họ.”

    • Suy nghĩ và cầu nguyện Chúa nhật 15 TN năm C

      Yêu thương không phải là cho đi một cái gì, nhưng là cho đi chính bản thân. Kahlil Gibran có một câu nói chí tình: “Bạn cho đi quá ít khi...

    • Thành công của người môn đệ Chúa

      Hạnh phúc của bạn là mang lại cho người khác được hạnh phúc. Sứ mạng truyền giáo vẫn là lời mời liên lỷ dành cho bạn và tôi.

    • Suy nghĩ và cầu nguyện Chúa nhật 14 TN năm C

      Thánh Gioan Phaolô II khẳng định: “Không một ai trong những người tin vào Đức Kitô, cũng không một tổ chức nào trong Giáo Hội được miễn...

    • Gia vị cho bài giảng CN 14 Thường niên năm C

      Kính thưa quý cha, một số cha có ngỏ lời muốn sư tầm những truyện, những giai thoại và những dụ ngôn... để đưa vào bài giảng cho giáo dân...

    • Bận lòng cùng Chúa

      Con thấy cầu nguyện hình như mình nói với chính mình, chứ không nói với Thiên Chúa? Không biết cầu nguyện như thế nào mới đúng cách và...

    • Nghỉ hè: Nghỉ ngơi như Thiên Chúa

      Sự nghỉ ngơi của Thiên Chúa không có ý nghĩa trong chính mình, nhưng chỉ trong tương quan của Ngài với vũ trụ đã được tạo dựng.

    • Ươm mầm đức tin

      Làm cách nào để giáo dục giới trẻ theo tinh thần Công giáo? Bởi ngày nay lớp trẻ dù mới 8–10 tuổi đã bắt đầu phân biệt hiệu này hiệu kia,...

    Câu chuyện chiều thứ 7